NIVEL 2: EJECUTAR
(40 HORAS)
REFINAR HABILIDADES, LLENAR VACÍOS DE CONOCIMIENTO,
AVANZAR Y REPARAR.
Reparación supervisada Cat 3
Objetivo: Ejecutar es la actuación competente de reparaciones Cat 3. Sus nuevos clientes potenciales se beneficiarán de estas clases. La comprensión fundamental y la exposición a las herramientas será esencial antes de esta clase. Se evalúa la interacción con las habilidades de ingeniería, elaboración de informes y gestión del trabajo. Reparación basada en estándares de reparación genéricos de GE.
Temas y procesos cubiertos:
Medición, marcado, creación de soluciones.
documentación de trabajo, interfaz de ingeniería, generación de informes seguridad, EPI, utillaje
Plantillas, montaje de vidrio, mezcla de productos químicos, colocación de reparación de epoxi, vertical
Reparación de ventanas: eliminación de daños, ensamblar
o Amoladora
o Lijadora con empuñadura de pistola
o Archivo de banda unión de tapa dura
o Revestimiento interior
o Instalación del núcleo al vacío
o Cubierta exterior al vacío,
o Poscurado
Llenar y terminar
Tejido: Plantillas, Refuerzos, Consolidación por Vacío
Cuando las cosas se vuelven complejas, un proceso ordenado lo hace simple. Enseñamos el "por qué", así como el "cómo" y el "cuándo". Los técnicos que entienden por qué hacer las cosas les
permiten diseñar soluciones y ser autosuficientes.
Las plantillas permiten a los miembros de su equipo de soporte preparar los materiales con un mínimo de esfuerzo, los estándares de plantillas aseguran que se transmita la información adecuada la primera vez.
Apilar refuerzos y mezclar resina en lotes hace que las reparaciones más grandes resulten en un trabajo más pequeño. Esto controla las tasas de curación y limita los problemas si las cosas salen mal.
La consolidación por vacío requiere una buena planificación, diseño, equipamiento y preparación. La competencia en la consolidación al vacío es clave para las reparaciones CAT 5, potencializando el momento de dominarla.
En Ambiente
Las conferencias del aula de medio ambiente pertenecen a los procesos de la mejora diaria. Se distribuyen tabletas y se informa a los alumnos sobre cómo documentar sus pasos y comunicarse con "Ingeniería" en cada uno de los puntos que se irán realizando. Los aprendices operan las herramientas eléctricas en una cabina de recolección de polvo y arman sus proyectos en la sala limpia. Los capacitadores están disponibles en cada pauta para ayudar en el desarrollo de habilidades, el desarrollo del pensamiento crítico y el reentrenamiento de los malos hábitos.
Los puntos de enfoque son:
Higiene industrial y ambiente de trabajo limpio: cuídate y cuida a tu equipo.
Desarrollo de habilidades de pensamiento crítico: piense activamente en soluciones con una nueva comprensión de los fundamentos. Si uno entiende por qué, cuándo y cómo se vuelven más obvios.
Líneas limpias, buenas fotos: el marcado y la precisión son importantes, el informe es nuestro producto.
Nuevos hábitos para el molinillo: enseñamos cómo usar el molinillo incluso cuando la hoja está en movimiento, evitar el molido excesivo y trabajar de forma ergonómica. Los protectores y las manijas son una característica, no un obstáculo.
Mapeo y creación de plantillas, comparte conocimiento: nuestro sistema fomenta que se comparta la carga de trabajo y, por lo tanto, el conocimiento, lo que hace que sus técnicos de soporte estén ansiosos por convertirse en líderes.
Terminar el trabajo, comparte experiencia: nuestros técnicos de soporte adquieren experiencia con el trabajo terminado para que puedan ayudar de inmediato a un equipo en el campo y sentirse parte de la solución. Esto es empoderamiento.
Informes: los informes técnicos se generan durante las reparaciones. BRA proporciona un informe sobre la alfabetización técnica, la comprensión, la competencia y la profesionalidad de los alumnos durante nuestro tiempo juntos que puede ser útil en su ubicación y utilización.